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★《孝弟三百千》教学指南
　　由育心经典中心赖国全老师提出的“累积式”教育法，不但系统全面地提出了儿童教育中应该“学什么”的问题，更重要的，是提供了一套科学简便的操作方法，使得普通的家庭也能方便的实践，学校、幼儿园和其他教育机构也可因此开展科学有效的经典教育，为大量普及经典教育，提供了一套可操作的教学方法和手段。
　　“累积式”教育法在实践的过程中，不但培养了赖国全老师的女儿：国学经典小神童赖思佳，而且已经影响全球数百万家庭，培养了大批优秀的孩子，遵守累积式教育法“当下读经、全家读经、科学读经、系统读经”的原则，许多家庭因此和睦相处，家庭幸福，“累积式”教育法是高效的、值得向全社会推广的科学教育方法。
　　“累积式”教育法也称137教育法，其具体含义是：
　　1，是一天最少读一遍，时间约十分钟；
　　3，是一天最少读三种；
　　7，是同样的内容连续读七天。
　　赖国全老师在提出“累积式”教育法的同时，和女儿一起，花费巨大精力，呕心沥血制作了配套“累积式”教育法的“育心经典”系列儿童读经教材，教材按照“累积式”教育法的教学要求，内容都进行了科学的分段，教学过程只要按照教材的分段进行，显得方便而简易。根据累积法的教学要求，我们建议本书的学习安排如下：
　　第一周：跟读《孝经》01+ 跟读《三字经》01+　跟读《百家姓》01；
　　第二周：跟读《孝经》02+ 跟读《三字经》02+　跟读《百家姓》02；
　　第三周：跟读《孝经》03+ 跟读《三字经》03+　朗读《百家姓》全文；
　　第四周：朗读《孝经》全文+ 跟读《三字经》04+　跟读《千字文》01；
　　第五周：跟读《弟子规》01+ 朗读《三字经》01+　跟读《千字文》02；
　　第六周：跟读《弟子规》02+ 朗读《三字经》02+　跟读《千字文》03；
　　第七周：跟读《弟子规》03+ 朗读《三字经》03+　跟读《千字文》04；
　　第八周：朗读《弟子规》全文+朗读《三字经》04+　朗读《千字文》全文；
　　跟读是跟录音读，朗读是自行朗读，也就是复习。其他时间可以重复这个过程，只需半年时间，孩子们就可以全部掌握本书内容了。有条件的可以安排学习其他经典。