育心经典国学经典儿童读经教材总目录:
育心经典,送给孩子一生最好的礼物(红色为先定部分) 淘宝销售店:http://itsir.taobao.com QQ:453846129 编号 商品名称 商品规格 商品价格 备注 JC001《三字经》 1书+1CD 20元/套 32K书,CD为童音跟读语音。(蒙学套装) JC002《弟子规》 1书+1CD 20元/套 32K书,CD为童音跟读语音。(蒙学套装) JC003《百家姓○德育启蒙》 1书+1CD 20元/套 32K书,CD为童音跟读语音。(蒙学套装) JC004《千字文○朱子治家格言》 1书+1CD 20元/套 32K书,CD为童音跟读语音。(蒙学套装) JC005《论语》(上、下) 2书+2MP3 98元/套 16K书,童音跟读语音。(国学套装) JC006《大学○中庸》 1书+1MP3 38元/套 16K书,童音跟读语音。(国学套装) JC008《德育故事》 1书 26元/套 孝悌忠信礼义廉耻方面的故事 JC009《成语接龙》 2书+4CD 80元/套 32K书,童音跟读与成人诵读双语音配置。 JC010《少年儿童诗词启蒙》 1书+6CD 88元/套 16K书,童音跟读与成人诵读双语音配置。 JC011《老子》(道德经) 1书+1MP3 48元/套 16K书,童音跟读、童音诵读光盘MP3光盘 JC013《孙子兵法○增广贤文》 1书+1MP3 68元/套 16K书,童音跟读、童音诵读光盘MP4光盘 JC014《孝经○笠翁对韵》 1书+1MP3 48元/本 16K书,童音跟读MP3光盘 JC015《古典长诗精选与神童诗》 1书+4CD 128元/套 CD含全部童音领读与童音诵读录音。 JC016《让子成龙》 1书 30元/本 说明手册(最新版) JC017《bet365服务电话》 1书 30元/本 《2010版bet365服务电话》 JC018《读经宝贝状元登记本》 1书 15元/本 52P JC019《育心经典读经日记本》 1书 20元/本 独家设计,全彩页印刷,大开160页。 JC007《孟子》 5书+2MP3 480元/套 16K书, CD含童音领读CD与童音诵读CD。 JC012《庄子》(选) 2书+1MP3 180元/套 16K书, CD含童音领读CD与童音诵读CD。 26书,18CD,9MP3(共计26碟)1457元 JC020《文学启蒙-古代散文选萃》 3书+6MP3 480元/套 16K书,含9童音跟读CD+5成人诵读CD。 JC021《易经》 3书+14CD 990元/套 16K书,MP3含童音跟读与成人诵读语音。 JC022《黄帝内经》第一辑 5书+20CD 880元/套 16K书, CD含童音领读CD与童音诵读CD。 JC023《诗经》(全本) 3书+16CD 880元/套 16K书, CD含童音领读CD与童音诵读CD。 14书,50CD 6MP3(共计56碟)3230元 JC024 [口袋书]《蒙学经典合集》 1书 48元/本 168P(三字经、百家姓、千字文、弟子规、德育启蒙、朱子治家格言、增广贤文、笠翁对韵) JC025 [口袋书]《论语》 1书 48元/本 内页168P(论语上、下) JC026 [口袋书]《孝大中老孙》 1书 48元/本 176P孝经、大学、中庸、老子、孙子兵法 JC027 [口袋书]《诗词成语接龙合集》 1书 48元/本 内页192P JC028 [口袋书]《孟子》 2书 90元/本 上162P,下162页 JC029 [口袋书]《庄子》(选) 1书 48元/套 内页154页 JC030 [口袋书]《文学启蒙》 1书 60元/本 内页264P(文学启蒙) JC031 [口袋书]《易经》 1书 60元/套 内页248P(易经全文) JC032 [口袋书]《黄帝内经》 2书 90元/套 素问160P,灵枢200P JC033 [口袋书]《诗经》 2书 90元/本 国风152P,大雅小雅156P 13书 630元 TZ001《基础套装》(001-019) 26书+27CD 1457元/套 TZ002《口袋书套装》(024-033) 13书(配购) 630元/套 TZ003《1+1基础套装》(配相应口袋书) 33书+27CD 1787元/套 TZ004《全套装》(001-023) 40书+83CD 4687元/套 TZ005《1+1全套装》(配一套相应口袋书) 53书+83CD 5317元/套 TZ006《1+2全套装》(配二套相应口袋书) 66书+83CD 5947元/套 注:购买1000元以上加36元赠价值128 元的育儿宝典一套
累积式教育法(137学习法)复习法,简称“小、中、大循环”:
“小循环”不是复习,而是新内容在7天内的循环(比如每天1遍,一周循环7遍);如2010/1/1-2010/1/7,即一周的时间,每天读三样“易经乾卦第一、《老子》1-10、三字经1”)如果孩子能每天读三遍,一周时间这三样内容就读了有21遍,21遍后大部份内容孩子基本能背诵。读经班的孩子,可以读5遍。
“中循环”一本一本的复习(比如《易经》有3本书,复习第1本);比如读经三周后,就读完了《弟子规》可以按排复习一周这个内容,易经、老子读新内容。也可以三样一起复习。
“大循环”是对整部经典的复习,比如《易经》,3本书一口气读完。按计划表全部读完后,安排总复习,一口气读完易经、老子、论语等……
复习因人而异,可以每周复习,也可以全部完成再复习;学习并不是追求短期效果,只要是无为而为,短期效果不考虑,合适的时候就复习。
可以每隔2周复习一周;也可以每隔4周复习一周;还可以一季度后安排复习两周;半年后复习一个月;一年后进行大循环一口气整本复习。
复习的时候,周计划往下推。
1、少买一件衣服,少买一双皮鞋,生活不会受到任何影响。选择一套实用高效的教材,对孩子的人生影响是无法估量的,请选购本站教材的家长朋友,珍惜我们为推广经典所做的努力和付出,不要在打折、邮资方面和我们讨价还价。我们是为了教育孩子,请权衡您的投入对孩子一生的作用,如果是为了省钱,那不购买教材是最省钱的方法;
2、珍贵的教材,只希望能够珍惜的有缘人获得,
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育心经典1+1全家系统读经套装针对家庭制订了详细的系统学习计划表,家长只需按此计划表结合累积式教育法和配套CD学习即可。指导义师:杨老师 手机:13790991459 QQ:453846129
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孩子姓名: 开始读经时间: 年龄:
第1周 《易经》乾卦 《孝经》第1-6章 《成语接龙》第1节1-100
第2周 《易经》坤卦 《孝经》第7-11章 《成语接龙》第2节101-200
第3周 《易经》屯卦-蒙卦 《孝经》第12-18章 《成语接龙》第3节201-300
第4周 《易经》需卦-讼卦 《诗经》01国风 周南1-11 《成语接龙》第4节301-400
第5周 《易经》师卦-比卦 《诗经》02国风 召南12-25 《成语接龙》第5节401-500
第6周 《易经》小畜卦-履卦 《诗经》03国风 邶风26-34 《成语接龙》第6节501-600
第7周 《易经》泰卦-否卦 《诗经》04国风 邶风35-44 《成语接龙》第7节601-700
第8周 《易经》同人卦-大有卦 《诗经》05国风 庸风45-54 《成语接龙》第8节701-800
第9周 《易经》谦卦-豫卦 《诗经》06国风 卫风55-64 《成语接龙》第9节801-900
第10周 《易经》随卦-蛊卦 《诗经》07国风 王风65-74 《成语接龙》第10节901-1000
第11周 《易经》临卦-观卦 《诗经》08国风 郑风75-84 《三字经》第1节
第12周 《易经》噬嗑卦-贲卦 《诗经》09国风 郑风85-95 《三字经》第2节
第13周 《易经》剥卦-复卦 《诗经》10国风 齐风96-106 《三字经》第3节
第14周 《易经》无妄卦-大蓄卦 《诗经》11国风 魏风107-113 《三字经》第4节
第15周 《易经》颐卦-大过卦 《诗经》12国风 唐风114-125 《千字文》1
第16周 《易经》坎卦-离卦 《诗经》13国风 秦风126-135 《千字文》2
第17周 《易经》咸卦-恒卦 《诗经》14国风 陈风136-145 《千字文》3
第18周 《易经》遯卦-大壮卦 《诗经》15国风 桧风146-149 《千字文》4
第19周 《易经》晋卦-明夷卦 《诗经》16国风 曹风150-153 《弟子规》第1节
第20周 《易经》家人卦-睽卦 《诗经》17国风 风154-160 《弟子规》第2节
第21周 《易经》蹇卦-解卦 《诗经》18小雅 鹿鸣之什 161-164 《弟子规》第3节
第22周 《易经》损卦-益卦 《诗经》19小雅 鹿鸣之什 165-167 《诗词启蒙》1
第23周 《易经》夬卦-姤卦 《诗经》20小雅 鹿鸣之什 168-170 《诗词启蒙》2
第24周 《易经》萃卦-升卦 《诗经》21 南有嘉鱼之什 171-176 《诗词启蒙》3
第25周 《易经》困卦-井卦 《诗经》22 南有嘉鱼之什 177-180 《诗词启蒙》4
第26周 《易经》革卦-鼎卦 《诗经》23 鸿雁之什 181-186 《诗词启蒙》5
第27周 《易经》震卦-艮卦 《诗经》24 鸿雁之什 187-190 《诗词启蒙》6
第28周 《易经》渐卦-归妹卦 《诗经》25 节南山之什 191-192 《诗词启蒙》7
第29周 《易经》丰卦-旅卦 《诗经》26 节南山之什 193-195 《诗词启蒙》8
第30周 《易经》巽卦-兑卦 《诗经》27 节南山之什 196-197 《诗词启蒙》9
第31周 《易经》涣卦-节卦 《诗经》28 节南山之什 196-197 《诗词启蒙》10
第32周 《易经》中孚卦-小过卦 《诗经》29 节南山之什 198-200 《诗词启蒙》11
第33周 《易经》既济卦-未济卦 《诗经》30 谷风之什 201-204 《诗词启蒙》12
第34周 《黄帝内经》素问第1章第1节 《诗经》31 谷风之什 205-208 《诗词启蒙》13
第35周 《黄帝内经》素问第1章第2节 《诗经》32 谷风之什 209-210 《诗词启蒙》14
第36周 《黄帝内经》素问第2章 《诗经》33 甫田之什 211-215 《诗词启蒙》15
第37周 《黄帝内经》素问第3章第1节 《诗经》34 甫田之什 216-220 《诗词启蒙》16
第38周 《黄帝内经》素问第3章第2节 《诗经》35 鱼藻之什 221-225 《诗词启蒙》17
第39周 《黄帝内经》素问第4章第1节 《诗经》36 鱼藻之什 226-234 《诗词启蒙》18
第40周 《黄帝内经》素问第4章第2节 《诗经》37 大雅 文王之什235-236 《德育启蒙》第1节
第41周 《黄帝内经》素问第5章第1节 《诗经》38 大雅 文王之什237-240 《德育启蒙》第2节
第42周 《黄帝内经》素问第5章第2节 《诗经》39 大雅 文王之什241-244 《百家姓》第1节
第43周 《黄帝内经》素问第5章第3节 《诗经》40 大雅 生民之什245-249 《百家姓》第2节
第44周 《黄帝内经》素问第5章第4节 《诗经》41大雅 生民之什250-254 《老子》第1-10章
第45周 《黄帝内经》素问第6章 《诗经》42 大雅 荡之什255-257 《老子》第11-20章
第46周 《黄帝内经》素问第7章 《诗经》43大雅 荡之什258-261 《老子》第21-30章
第47周 《黄帝内经》素问第8章 《诗经》44 大雅 荡之什262-265 《老子》第31-40章
第48周 《黄帝内经》素问第9章第1节 《诗经》45 周颂 清庙之什266-275 《老子》第41-50章
第49周 《黄帝内经》素问第9章第2节 《诗经》46 周颂 臣工之什276-285 《老子》第51-60章
第50周 《黄帝内经》素问第10章第1节 《诗经》47 周颂 闵予小子之什286-296 《老子》第61-70章
第51周 《黄帝内经》素问第10章第2节 《诗经》48 鲁颂 297-300 《老子》第71-81章
第52周 《黄帝内经》素问第11章 《诗经》49 商颂 301-305 《笠翁对韵》(上)一东-三江
第53周 《黄帝内经》素问第12章 《文学启蒙》01 郑伯克段于鄢 《笠翁对韵》(上)四支-五微
第54周 《黄帝内经》素问第13章 《文学启蒙》02曹刿论战-03子鱼论战 《笠翁对韵》(上)六鱼-七虞
第55周 《黄帝内经》素问第14章 《文学启蒙》04 介之推不言禄-06蹇叔哭师 《笠翁对韵》(上)八齐-九佳
第56周 《黄帝内经》素问第15章 《文学启蒙》07 勾践灭吴01 《笠翁对韵》(上)十灰-十二文
第57周 《黄帝内经》素问第16章 《文学启蒙》07 勾践灭吴02 《笠翁对韵》(上)十三元-十五删
第58周 《黄帝内经》素问第17章第1节 《文学启蒙》08 学记01 《笠翁对韵》(下)一先-二萧
第59周 《黄帝内经》素问第17章第2节 《文学启蒙》08 学记02 《笠翁对韵》(下)三肴-四豪
第60周 《黄帝内经》素问第17章第3节 《文学启蒙》09 邹忌讽齐王纳谏-10 唐雎不辱使命 《笠翁对韵》(下)五歌-六麻
第61周 《黄帝内经》素问第18章第1节 《文学启蒙》11 渔父-12 晏子使楚 《笠翁对韵》(下)七阳-八庚
第62周 《黄帝内经》素问第18章第2节 《文学启蒙》13 公输 《笠翁对韵》(下)九青-十一尤
第63周:黄帝内经 素问第18章第3节 《文学启蒙》14 愚公移山-16 得道多助,失道寡助 《笠翁对韵》(下)十二侵-十三覃
第64周:《黄帝内经》素问第19章第1节 《文学启蒙》17庄暴见孟子-18 鱼我所欲也 《笠翁对韵》(下)十四盐-十五咸
第65周 《黄帝内经》素问第19章第2节 《文学启蒙》19 生于忧患,死于安乐-20 劝学 《大学》第1节
第66周 《黄帝内经》素问第19章第3节 《文学启蒙》21 庖丁解牛 《大学》第2节
第67周 《黄帝内经》素问第19章第4节 《文学启蒙》22 逍遥游 《大学》第3节
第68周 《黄帝内经》素问第20章第1节 《文学启蒙》23 秋水 《中庸》第1节
第69周 《黄帝内经》素问第20章第2节 《文学启蒙》24扁鹊见蔡桓公-25去私 《中庸》第2节
第70周 《黄帝内经》灵枢第1章第1节 《文学启蒙》26 谏逐客书 《中庸》第3节
第71周 《黄帝内经》灵枢第1章第2节 《文学启蒙》27 论积贮疏 《中庸》第4节
第72周 《黄帝内经》灵枢第2章第1节 《文学启蒙》28 过秦论 《朱子治家格言》1 2
第73周 《黄帝内经》灵枢第2章第2节 《文学启蒙》29 孔子世家赞-30 前出师表 《论语》学而第一
第74周 《黄帝内经》灵枢第3章 《文学启蒙》31隆中对 《论语》为政第二
第75周 《黄帝内经》灵枢第4章第1节 《文学启蒙》32陈情表 《论语》八佾第三
第76周 《黄帝内经》灵枢第4章第2节 《文学启蒙》33兰亭集序-34五柳先生传 《论语》里仁第四
第77周 《黄帝内经》灵枢第4章第3节 《文学启蒙》35桃花源记 《论语》公冶长第五
第78周 《黄帝内经》灵枢第5章第1节 《文学启蒙》36归去来兮辞 《黄帝内经》灵枢第5章第2节
第79周 《黄帝内经》灵枢第5章第2节 《文学启蒙》37三峡-38 与朱元思书 《论语》述而第七
第80周 《文学启蒙》39 滕王阁序 《文学启蒙》39 滕王阁序 《论语》泰伯第八
第81周 《黄帝内经》灵枢第6章第2节 《文学启蒙》40 师说-41 马说 《论语》子罕第九
第82周 《黄帝内经》灵枢第7章 《文学启蒙》42送董邵南序-44谏太宗十思书 《论语》乡党第十
第83周 《黄帝内经》灵枢第8章 《文学启蒙》45捕蛇者说 《论语》先进第十一
第84周 《黄帝内经》灵枢第9章第1节 《文学启蒙》46小石潭记47黔之驴 《论语》颜渊第十二
第85周 《黄帝内经》灵枢第9章第2节 《文学启蒙》48阿房宫赋 《论语》子路第十三
第86周 《黄帝内经》灵枢第9章第3节 《文学启蒙》49岳阳楼记-50醉翁亭记 《论语》宪问第十四01
第87周 《黄帝内经》灵枢第10章第1节 《文学启蒙》51 秋声赋 《论语》宪问第十四02
第88周 《黄帝内经》灵枢第10章第2节 《文学启蒙》52 五代史伶官传序-53 卖油翁 《论语》卫灵公第十五
第89周 《黄帝内经》灵枢第10章第3节 《文学启蒙》54 六国论-55 记承天寺夜游 《论语》季氏第十六
第90周 《黄帝内经》灵枢第10章第4节 《文学启蒙》56 前赤壁赋 《论语》阳货第十七
第91周 《黄帝内经》灵枢第10章第5节 《文学启蒙》57 后赤壁赋 《论语》微子第十八
第92周 《黄帝内经》灵枢第10章第6节 《文学启蒙》58 石钟山记 《论语》子张第十九
第93周 《黄帝内经》灵枢第10章第7节 《文学启蒙》59 游褒禅山记 《论语》尧曰第二十
第94周 《黄帝内经》灵枢第11章 《文学启蒙》60 伤仲永-62爱莲说 《中国古典长诗精选与神童诗》陌上桑
第95周 《黄帝内经》灵枢第12章 《文学启蒙》63 送东阳马生序 《中国古典长诗精选与神童诗》木兰辞
第96周 《黄帝内经》灵枢第13章第1节 《文学启蒙》64上枢密韩太尉书-65 墨池记 《中国古典长诗精选与神童诗》胡笳十八拍第1节
第97周 《黄帝内经》灵枢第13章第2节 《文学启蒙》66项脊轩志-67卖柑者言 《中国古典长诗精选与神童诗》胡笳十八拍第2节
第98周 《黄帝内经》灵枢第13章第3节 《文学启蒙》68 尊经阁记 《中国古典长诗精选与神童诗》孔雀东南飞第1节
第99周 《黄帝内经》灵枢第14章 《文学启蒙》69报刘一丈书-70雁荡山 《中国古典长诗精选与神童诗》孔雀东南飞第2节
第100周 《黄帝内经》灵枢第15章 《文学启蒙》71 活字版-72 游黄山记 《中国古典长诗精选与神童诗》孔雀东南飞第3节
第101周 《黄帝内经》灵枢第16章 《文学启蒙》73 登泰山记-74 核舟记 《中国古典长诗精选与神童诗》劝学1-10
第102周 《黄帝内经》灵枢第17章 《文学启蒙》75 口技-76 狼 《中国古典长诗精选与神童诗》劝学11-四喜
第103周 《黄帝内经》灵枢第18章 《文学启蒙》77 每读一书,必千百遍-78 黄生借书说 《中国古典长诗精选与神童诗》早春-七夕
第104周 《黄帝内经》灵枢第19章 《文学启蒙》79 问说 《中国古典长诗精选与神童诗》登山-李花
第105周 《黄帝内经》灵枢第20章 《文学启蒙》80 病梅馆记 《中国古典长诗精选与神童诗》牡丹-四季
电子版打印教材
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WD002 童音跟读《药师经》(电子文档) 1电子书+1MP3 30元/套 WORD电子书(代打印PDF注音版收30元打印费)
WD003 童音跟读《增广贤文》(电子文档) 1电子书+1MP3 30元/套 淘宝地址 WORD电子书(代打印PDF注音版收30元打印费)
WD004 童音跟读《孙子兵法》(电子文档) 1电子书+1MP3 35元/套 淘宝地址 WORD电子书(代打印PDF注音版收30元打印费)
WD005 童音跟读《新概念英语》第一册 1电子书+1MP3 120元/套 淘宝地址 PDF电子书(代打印收30元打印费)
WD006 童音跟读《新概念英语》第二册30课 1电子书+1MP3 90元/套 PDF电子书(代打印收20元打印费)
WD007 童音领读与诵读《幼学琼林》 1电子书+1MP3 60元/套 淘宝地址 PDF电子书(代打印收30元打印费)
说明:以上光盘提供的电子书为WORD文档不是注音文档,新概念英语等提供PDF文档是大字注音文档。打印版提供的是大字注音文档。
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SDGP002 《老子》童音诵读版 1MP3 20元/套 诵读人:赖思佳
SDGP003 《论语》童音诵读版 1MP3 30元/套 诵读人:赖思佳
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MX0001 《蒙学经典合集》[三百千弟德朱](诵读版,诵读:李欢/赖思佳) 1MP3 35元/张
MX0002 《蒙学经典合集》[三百千弟德朱](跟读版,领读:李欢,跟读:赖思佳) 1MP3 60元/张
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MX0101 《三字经与百家姓》(诵读版,诵读:闫春莉/李欢/赖思佳) 1MP3 15元/张
MX0102 《三字经与百家姓》(跟读版,领读:闫春莉/李欢,跟读:赖思佳) 1MP3 20元/张
MX0103 《三字经与百家姓》(间隔版,领读:闫春莉/李欢/赖思佳) 1MP3 15元/张
MX0201 《千字文与弟子规》(诵读版,诵读:闫春莉/李欢/赖思佳) 1MP3 15元/张
MX0202 《千字文与弟子规》(跟读版,领读:闫春莉/李欢,跟读:赖思佳) 1MP3 20元/张
MX0203 《千字文与弟子规》(间隔版,领读:闫春莉/李欢/赖思佳) 1MP3 15元/张
MX0301 《朱子治家格言与德育启蒙》(诵读版,诵读:闫春莉/李欢/赖思佳) 1MP3 15元/张
MX0302 《朱子治家格言与德育启蒙》(跟读版,领读:闫春莉/李欢,跟读:赖思佳) 1MP3 20元/张
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MX0401 《声律启蒙》(上、下)(诵读版,诵读:闫春莉/赖思佳) 1MP3 20元/张
MX0402 《声律启蒙》(上、下)(跟读版,领读:闫春莉,跟读:赖思佳) 1MP3 30元/张
MX0403 《声律启蒙》(上、下)(间隔版,领读:闫春莉/赖思佳) 1MP3 20元/张
MX0501 《增广贤文》(诵读版,诵读:闫春莉/赖思佳) 1MP3 20元/张
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MX0601 《名贤集》(诵读版,诵读:闫春莉/赖思佳) 1MP3 20元/张
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MX0701 《笠翁对韵》(上、下)(诵读版,诵读:李欢/赖思佳) 1MP3 20元/张
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三、国学经典语音光盘部分
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GX0001 《国学经典合集》[论语大学中庸老子](诵读版,诵读:李欢) 1MP3 50元/张
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GX0101 《论语》(诵读版,诵读:闫春莉/李欢) 1MP3 20元/张
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GX0201 《大学与中庸》(诵读版,诵读:闫春莉/李欢/赖思佳) 1MP3 20元/张
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GX0301 《孟子》(诵读版,诵读:李欢) 1MP3 120元/张
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GX0303 《孟子》(间隔版,领读:李欢) 1MP3 120元/张
GX0601 《易经》(诵读版,诵读:李欢) 1MP3 180元/张
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GX0901 《孝经》(诵读版,诵读:李欢) 1MP3 20元/张
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GX0903 《孝经》(间隔版,领读:李欢) 1MP3 20元/张
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四、诗词经典语音光盘部分
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SC0101 《经典诗选编》(诵读版,诵读:司国莉/赖思佳) 1MP3 20元/张
SC0102 《经典诗选编》(跟读版,领读:司国莉,跟读:赖思佳) 1MP3 30元/张
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SC0201 《经典词选编》(诵读版,诵读:司国莉/赖思佳) 1MP3 20元/张
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SC0301 《诗经选编》(诵读版,诵读:司国莉/赖思佳) 1MP3 20元/张
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SC0401 《少年儿童诗词启蒙》(诵读版,诵读:闫春莉/赖思佳) 1MP3 30元/张
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SC0501 《唐诗三百首》(诵读版,诵读:司国莉/赖思佳) 1MP3 35元/张
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SC0601 《诗经》(全集)(诵读版,诵读:赖思佳) 1MP3 180元/张
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五、诸家经典语音光盘部分
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ZJ0101 《老子》(道德经)(诵读版,诵读:闫春莉/李欢/赖思佳) 1MP3 20元/张
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ZJ0201 《孙子兵法》(诵读版,诵读:司国莉/李欢/赖思佳) 1MP3 20元/张
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ZJ0301 《庄子》九篇(诵读版,诵读:李欢/赖思佳) 1MP3 60元/张
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ZJ0401 《黄帝内经》素问1-20选(诵读版,诵读:李欢) 1MP3 90元/张
ZJ0402 《黄帝内经》素问1-20(跟读版,领读:李欢,跟读:赖思佳) 1MP3 180元/张
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ZJ0501 《成语接龙1000句》(诵读版,诵读:司国莉/赖思佳) 1MP3 35元/张
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ZJ0601 《金刚经》(成人诵读版,诵读:李欢) 1MP3 20元/张
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ZJ0701 《药师经、心经》(成人诵读版,诵读:李欢) 1MP3 20元/张
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六、视频部分
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1、本站提供专业拼音标注、排版印刷、录音合成服务。
2、每周六10:00-11:00举办“累积式”教育法教学示范读经班,欢迎方便的家长带孩子参加。
3、本站长期优惠为家庭、幼儿园及学校等提供方便实用的读经教材,欢迎垂询惠顾。
4、本站长期为企业、政府机关、社区、学校幼儿园提供亲子教育专家讲座。
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1、本站教材的主要特点是大字注音、简繁对照、童音跟读、累积教学,带孩子读书,是家长、老师广泛应用的儿童教育方法之一,但是一直以来,我们的教育出版机构几乎没有出版这方面的教材,由我们出版的童音跟读录音,语音标准、亲和力强,有效地解决了家长老师自己带读存在的普通话不标准,以及因为工作学习紧张没有时间带孩子读书的问题,因此是非常珍贵的。
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1)、教材比较全,经典的教材,基本都包含了。
2)、全部为原文,没有注释。市场上,原文的,比较少,全套原文的,就更少。
3)、字体比较大。适合让孩子读。
4)、全文注音,省了查字典、读错字音的麻烦。
5)、独特的简体繁体对照。如果孩子以后想读古籍,也有了一点繁体的参考。港台读者使用,也方便。
6)、都配有光碟,特别是童音跟读,亲和力强,孩子们非常喜欢。并且把每天要读的那一小段,都已经在光盘里分成了一个一个的小文件,不用总去听着,看着读到哪里要停了。
7)、提供系统的读经方法--累积法。赖老师和他的弟子全程指导,最优质的售后跟踪服务。这,应该是非常少有的珍贵缘分。
8)、全部教材,都是横版印刷,方便儿童阅读,符合儿童生理发育特点
9)、全部教材,都选用了最好的蒙肯纸,护眼,环保(可百度一下,了解蒙肯纸特点)
10)、还有建立了大易读经交流群,里边有众多受益的家长,热心帮助,互相鼓励,支持。
11)我们有读经日记的论坛,家长们可以每天把读经的方法和孩子成长的点点滴滴记录下来,发布在上面。有赖老师的亲自指导,有大家的热心帮助,读经就能不断坚持,不断进步,这是非常难得的交流场所。
赖国全老师《家长问答》- 家长的读经烦恼二三事
(引自:http://www.www.bokenkeji.com/Article/zjdb/201006/5562.html )
家长:孩子的最佳读经是从几岁开始呢?
赖老师:一般从胎教就可以开始了。0-13岁,都可以认为是儿童时期,这个时期是比较长的,有十多年的时间,如果家长有心,战略性地制定好一个比较长远的规划,分几个阶段让孩子学习一些经典,为孩子一生的成长打下坚实的基础,时间上也是非常从容的。
但并不是所有的孩子都有这样的好运气,许多家长根本就不知道教育的重要性,或者即使知道,也不知道具体如何进行科学的教育。现在孩子大了,才了解到教育的重要性,对于这样的孩子,还有没有机会呢?
我们认为,3-6岁是对孩子进行经典教育最好的年龄。因为这个时期,孩子的独立意识不强,加上记忆力惊人,因为没有上学,也没有家庭作业的约束,只要家长有意识,可以比较从容地有计划地对孩子进行培养。虽然3-6岁是最佳的学习年龄,但并不是说超过了这个年龄就不行了。7-13岁,仍然是进行经典教育的黄金时期,说这个时期没有3-6岁时期好,只是说在相同的重视条件下,采用同样的学习方法,3-6岁效果会好些。但并不是很多人都能重视孩子的教育,现在孩子虽然比较大了,但只要家长引起足够的重视,并采用科学的方法,一样可以收到良好的效果。
这是从儿童教育的角度谈年龄的问题,如果从学习知识,提高自己的修养方面考虑,读经在任何时候都是可行的。我们也是通过与孩子一起读经,一起学习,感觉各方面都有了很大的提高,特别是道德修养方面,心胸方面,比之从前进步很大,所以我们非常感谢孩子,是孩子给了我们一次很好的再学习的机会。
家长:说到读经,一些人问得最多的几个问题我会挑出来了,第一,经典这么难,大人都不懂,孩子能学习吗?第二,读经要不要给孩子解释?第三,孩子对读经没有兴趣怎么办?第四,孩子的负担已经够重了,再让孩子读经,孩子受得了吗?
赖老师:第一个问题,孩子不懂能不能学的问题。
前面说了,经典好比是充满智慧,阅历丰富,德高望重的老人,能认识这样的老人,是孩子一生的福气。但指望孩子认识了就能完全了解老人的思想,肯定是不切实际的,包括我们大人,不要说这样阅历丰富,思想深遂的智慧老人,即使是一般普通的人,我们也不能完全了解他的想法的。虽然不了解,但是并不意味我们不可以认识他,了解也好,理解也好,总是从认识开始的。我们现在对经典很陌生,为什么呢,因为我们从小不认识经典的缘故,如果我们从小认识经典,一直和经典做朋友,随着时间的推移,交往的增加,我们还会象现在这样对经典感觉那么陌生吗?我们的过去已经是没有办法补救了,但我们的孩子还有机会,我们总不能让孩子重走我们的老路吧,让孩子学经典,与经典为友,是聪明父母的智慧选择。
从理解的方式看,成人是理解记忆方式,不理解的内容,就很难记下来。而儿童是非理解记忆方式,不管什么内容,只要重复的次数足够,儿童就非常容易记住,经典如此,广告也是如此。其实成人也并非完全是理解记忆方式,不管什么,重复次数多了,也是能记忆的,只是在记忆能力方面,我们是远不如儿童的,这点相信很多家长都是有体会的。
第二个问题,要不要解释的问题。
我们是在无经典时代成长起来的一代,从小接受的教育,是反经典的教育,或者至少是歪曲经典的教育。虽然现在我们能理解经典是最好的东西,但对经典的理解,恐怕难以做到准确无误。因此,我们一般不主张去解释,除非你能确定你的理解是正确的。再说,经典是人类行为规范的定律,孩子的阅历和年龄暂时都不支持对这种“定律”的理解,还是利用孩子的记忆能力,先记下来再说,等孩子年龄到了,阅历丰富了,他对经典的领悟,一定会比我们强的,这点我们一定要相信孩子。
这里也谈一下我对认识的一点看法,我们还是以交朋友为例。认识一个朋友,我们总是完整地认识这个人的,是整体性的认识,每次都是见到完整的人,而不是肢解的,器官性的认识,有谁认识一个人是先认识他的手,他的脚,他的鼻子、耳朵才认识这个人的呢,我们可能不认识他的器官,但我们见多了,就能认识这个人。完整的一篇经典,同样是活的有灵魂的东西,你一句句地拆开来认识,我认为是不科学的。孩子因为记忆力好,非常适合整体性通读文章,读多了,自然知道文章的思想和灵魂,但里边的一些句子可能不理解,但却不会影响对文章整体性的认识,这跟认识一个人是相同的道理。
第三个问题,孩子对读经的兴趣问题。
这个问题并不是读经才有的问题,不仅是读经,学英语,学数学,学唱歌,包括玩游戏,都存在这个问题,如果孩子不感兴趣,有没有办法呢?
办法当然是有的,就象锻炼身体,跑步是锻炼,爬山也是锻炼,打球也是锻炼,游泳也是锻炼,为了达到强身健体的目的,锻炼方式是可以多样的,我不信你的孩子一样也不喜欢。读书是一样的道理,如果孩子不喜欢这种方式,换一种方式再试试,不一定只是让孩子跟着读,家长可以和孩子一起读,或者轮流读,边唱边读,边玩边读,方法是多种多样的,只要家长用心,就一定能找到孩子喜欢的方法。
第四个问题,孩子的负担问题。
确实,只要上了学,踏上了应试教育的路子,孩子的负担就很大。而且这种负担,已经出现低龄化趋向,开始传染给没有上学的孩子们了。这是一种社会现实,目前来讲,我们还没有办法去改变这种现实,但我们也不能坐受其累,我们需要采用变通的方法去适应这样的现实。
我想起一句俗话,磨刀不误砍柴工。读经教育与其他技能性教育不同的地方在于,读经教育体现的是一种磨刀的过程,而不仅仅是学习知识的过程。让我们来看看读经教育到底有哪些好处。
读经的好处,总的来说,可以在以下几个方面让孩子得到有效的提高:
(1)记忆能力:孩子天生都是记忆的高手,通过有意识的培养,能够背诵整篇整本的经典,记忆力可以得到有效的锻炼。
(2)语言表达能力:读经让孩子开口说话,加上经典里丰富的词汇,孩子的语言表达能力能得到充分的锻炼。我们准备的领读语音是标准播音员的声音,可以校正儿童的普通话发音,即使父母亲普通话不标准,孩子也能掌握一口流利的普通话。举一个例子,我和我爱人的普通话都不标准,但我们的女儿佳佳能说标准的普通话,就是通过这种方法培养出来的。如果让我们自己教孩子,可以想象,佳佳现在的普通话一定不行。
(3)识字能力和阅读能力:能过指读,能轻松解决孩子的识字问题。在我们的读经教育中,识字变得非常简单,一个月认识成百上千的字,对多数孩子都是小意思。识字关过后,孩子基本都能自行阅读儿童读物,从而进一步培养孩子的阅读能力。
(4)理解能力:掌握了大量词汇,认识了大量汉字,孩子的记忆能力得到很好的锻炼,理解能力的提高也是水到渠成的事。
(5)文化修养与品质养成:如果说以上能力的提高,都不算什么的话,文化修养和道德品质的提高才是我们最愿意看到的结果。经典是做人做事的公式和定律,孩子通过口诵心惟,久熏成习,久习成性。读经的孩子,气质特别好,就是这个道理。
(6)性格的改变和学习习惯的形成:读经本身就是一个入静的过程,对一些生性好动的孩子,能有效的改变其多动的性格。天天坚持读经,慢慢培养孩子学习的习惯,而良好的学习习惯的养成,对孩子一生的成长,将会具有深远的影响。
因为读经有这么多的好处,因此说,读经是一个提高孩子综合素质的有效途径,与其他单项技能的教育学习是完全不同的。孩子的综合素质提高了,比如理解能力强了,记忆能力强了,识字多了,特别是形成了良好的学习习惯,对其他方面知识的学习就会有很好的促进作用。因此说,读经与其他方面知识的学习是不矛盾的。表面看,读经会占用一点孩子的时间,好象是增加了负担,但这种局面很快就会改观,随着孩子综合素质的提高,读经根本不会增加学习的负担,反而因为学习能力的增强,从而会减轻其他方面的学习负担。
这里再说明一下我们对待经典应有的态度,经典是做人做事的公式和定律,是古人留给我们的宝贵财富,是经验丰富,充满智慧,德高望重的老人,对待这样的老人,高人,明师,我们应该有一份虔诚之心,一份敬重之意。古代人拜师学艺,有程门立雪的美誉,为了能让孩子拜在名师门下,付出一些必要的努力也是应该的,况且现在,由于一些经读推广人士的努力,我们可以非常方便就能接触到经典,并能科学方便地安排让自己的孩子去学习,师从大德,我们应该珍惜这样的机会。其他的书藉,是无法与经典相比的,就象生活中普通的朋友,适当的交往,是可以的,但不必特别用心,不必象对待经典那样用心。
以上是说明读经教育的作用,解释了为什么说经典是最好的教育孩子的精神营养的问题。我知道有些家长对这些理论性比较强的内容可能兴趣不大,有些家长心里可能会想,我不需要你说这么多,我只想知道怎么做就行了。下面我们就进入到这个最重要的话题,这也是许多所谓的教育家最不愿意详细介绍的话题,就是实践问题,我们应该怎样来教育孩子,什么方法才是最科学,最简单的方法呢?
育心经典137学习法
第一个线程就是学这些“经”,《易经》+《黄帝内经》+《道德经》+《孝经》,这是经类的。
第二个线程是学“典”的,《论语》+《大学》+《中庸》+《孟子》这一类,难度也是介于中间。
第三个线程是学《三字经》+《百家姓》+《千字文》+《弟子规》+《成语接龙》+《诗词启蒙》+《文学启蒙》这一类的,装修类的,比较基础的。
三线程,用经典来说:就是经+典+其他,
用难易程度来说,就是难+中+易
用建筑来说:就是钢筋+水泥+其他,
用吃饭来说:就是菜+饭+汤;
用吃饭工具来说:就是碗+筷+勺,
我们不需要高深的理论,从生活中寻找智慧,道在生活,生活永远充满智慧,我们许多人却舍近求远,从许多大师那来找到,永远实行不了的教育方法。
如果是孩子,前十年只管读,什么也别管,读到20岁才慢慢地理解,慢慢去参考别人的东西,拜师也可以,30岁以后才应用。
2.不怕孤军奋战,半途而废,我们提供专业QQ交流群,与百万家长随时随地交流学习心得与进度,互相激励,一起学习。
3.名师指导,主编赖国全老师提供终生咨询指导服务,每天在线回答家长提问,为您解答各种孩子教育方面的问题。
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5.方法真正实用,家家可成功复制,家长省心省力。